本課程目期望學生能將全人之概念運用於這些病患的照護中,透過復健團隊小組彼此的溝通合作,提供身體障礙或機能障礙者獲得日常生活照護所需的技巧與知識,協助其利用適切輔具及相關資源,發揮潛能以達患者個人最佳身心狀態,並協助病患與家屬重回社會角色功能,適應改變後的生活型態;此外,教學內容將融入情境式案例分析討論,詳細說明案例目前疾病及導致身體殘障之原因,針對其身體情況,引導學生瞭解並分析、評估、病人所需的協助及復健內容,並設立護理目標、措施,以期建立個案照護之整體性和創造性。