本課程重視學生文藝欣賞及批判創新的能力,採用Great American Stories 1讀本進行教學,內容從初中級的程度開始循序漸近編排至中級的程度,共有9篇美國經典短文可供學生閱讀。教學方式以分組討論為主,帶領學生共同溝通合作以解決各種針對文本設計的問題。本課程旨在提升五專四年級學生的英文自修能力、引導學生認識美國大文豪及欣賞其經典名著、加強學生對英美文化的了解並培養學生的人文關懷精神。(符合溝通合群、藝文賞析之中心能力)。